先进典型之教书育人楷模--张桂兰:做一名有温度、有才华的中医护理人

云中讯（通讯员  董传黎 王涛）提到护理工作，人们会想到“白衣天使”、“大爱无疆”、“救死扶伤”等这样的词汇，无外乎都是在赞美护士这一份职业的伟大，可是在这光鲜亮丽的背后，却存在着许多不为认知的艰辛和汗水。但是，每一位从事了这一份职业的人都会被深深的吸引，会越来越喜欢自己的职业，越来越沉浸其中，承担起自己的社会责任和我们为之奋斗的使命。

张桂兰，女，汉族，1971年4月生，中共党员，云南中医药大学第三附属医院护理部主任，云南中医药大学护理学院外聘教授，硕士研究生导师，昆明市卫生科技人才培养“十工程”国内知名专家，中华护理学会专科护士京外临床教学基地负责人，昆明市中西医结合急危重症护理研究中心负责人，主持科研7项，结题5项，获云南省卫生科技成果三等奖1项；参与课题11项，其中作为第三负责人获云南省科技进步三等奖1项；出版书籍主编7部，参编8部；发明实用新型专利2项，参与16项；发表论文30余篇，其中核心期刊2篇，SCI收录1篇；主持举办国家级省市级继续教育10余项；获云南健康卫士、云南省三八红旗手、云南省优秀护士、云南省巾帼标兵、昆明好人等多项荣誉称号。

善于思考，发现问题

“2014年我受聘云南中医药大学护理学院教师，开始承担《护理管理学》课程教学工作，现已有10年余载。在开始教学中，虽然有管理经验，但是面对一群学生我也有过忐忑，我担心学生们是否会适应我的教学方式，也担心过医院和学校之间的工作是否会有冲突，是否有更多的精力同时能够做好两件事。当我真正的开启了教学工作时，我发现，好多同学对于这门课的了解是局限和片面的，大部分同学认为，这门课与她（他）们很遥远，管理是护理部主任、护士长该做的事情，而她们未来可能也未必从事这一行业，所以课堂的氛围有些不尽人意。因此，很长的一段时间我都在思考，我应该如何将这门课让学生听的津津有味，让同学们认识到自己也是管理者，这个问题成为那段时间我经常琢磨的事情”。

张桂兰老师意识到，想让同学们认真听课，首先要提高同学们的专业自信，同时张桂兰老师也发现了，同学们在听医院实际案例时最感兴趣、神情最专注。因此，她抓住了这一特点，将课程内容与实际案例相结合，增加课堂互动模式帮助同学们一点一点的去提高专业自信和提高学习效率，在课堂上张桂兰老师通过让学生模拟求职者和面试官，来帮助学生更好的认识护理管理和锻炼学生们在面试过程中的应变能力。

做好ABC护理管理模式，让学习和工作更加轻松

张桂兰老师说“ABC护理管理模式是《护理管理学》中的内容，按照ABC护理管理原则，我们能够将事情安排得更加的井然有序、使我们学习和生活更加的轻松”。在课堂上，张桂兰老师鼓励同学们用ABC管理原则来安排自己手上的学习任务，也让同学们学会做短期和长期计划，并且按照计划的实施及进展进行汇报。张桂兰老师表示，“同时兼顾医院和学校的工作任务，必然会时常遇到很多事情撞在一起的时候，这时我使用ABC管理原则来帮助我保质保量的完成工作，不仅如此，我还会要求我的护理同事们学会ABC管理方法，帮助她们在面对多重压力时能够提高工作效率，减少护理差错”。与此同时，同学们反馈，学会按照事情的轻重缓急来安排事务后，效率大大提高。 

学会学习，也要学会生活

“学会读万卷书，也要学会行万里路”，这是张桂兰老师在给同学们授课的时候，给同学们最常讲的一句话。读书是帮助我们建立生活的基础，行万里路是帮助我们树立正确的价值观、世界观和人生观的关键。“在大学阶段作为学生，应该利用好学校资源广泛的阅读一些书籍，不限种类，只要是你感兴趣的就好，作为一名学生应该要不断的去积累知识，然后带着你的理解出去看看，去了解一些你在书上看到的一些东西，学会去扩宽自己的眼界，学会去思考事物的不同，学会去感受世界的美好和奇妙，世界会让你一次又一次的感叹和震撼，这将有助于激发你获得不断去汲取知识的力量和热情。如果你的顾虑有点多，那么你也要学会去生活，比如，约着同学看看电影、找个咖啡店喝杯咖啡，聊聊烦恼、散散步、校园里边赏赏花等。不论哪种方法，记住人的脑袋空间是有限的，要学会释放压力，不要总是把自己放在高压状态下，也要学会清空自己不好的情绪，我们才会生活的更好”。

一个人可以走的很快，但是一群人会走的更远

曾今有人将社会比喻成为一艘大船，每个人都把握着自己的前进方向，船该驶向何方才能够让我们的人生扬帆起航？答案必然是学会团队合作。合作是一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作是一条小船，它可以游到成功的彼岸。张桂兰老师常常告诉她的学生们：“在成长的道路上，如果一个人想要走的长远，合作是你们在社会中需要学会的一项技能，一个人的力量是薄弱的，一个人的思维是有缺陷的，只有一群人聚在一起携手共进，发挥自身的优势才会让我们的人生走的更长更远。”正人必先正己，张桂兰老师始终秉承着团结合作的态度，才使得中医护理事业得到不断的创新和发展，引领全院护理人员将护理事业迈向新征程，让中医护理走向基层、走出国门。

此外，张桂兰老师通过团队成员的自身优点，发挥团队优势组建中医特色护理团队，于2024年6月11日赴泰国正大管理学院参加泰国第14届全国学术会议暨第10届国际学术会议，并在主会场上做主旨演讲，以传承创新的精神展示了中医护理的独特魅力和优势，赢得了参会者们广泛的赞誉。

“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航，作为一名中医护理传播者，我们传播的不仅仅是知识，更是文化、理论、制度、道路的自信。学生是国家和民族繁荣昌盛的根基，身上承担着无数的责任和使命，而老师作为学生人生的一盏明灯，为学生指引正确的人生方向，是我们终生要奉行的职责和使命”这是张桂兰老师心中最真切的话语。